Une équipe de la Direction Départementale des Enseignements Secondaire, Technique et de la Formation Professionnelle (Ddetfp) de l’Atacora, conduite par le directeur Hospice Tchiatti, a tenu, ce vendredi 19 septembre 2025 une séance de travail avec les directeurs des collèges du département. L’objectif était de dresser le bilan des résultats scolaires de ces trois dernières années, d’analyser les progrès enregistrés et de formuler de nouvelles recommandations en vue d’améliorer la qualité de l’enseignement.
Selon le constat dressé, les résultats aux examens du BEPC et du baccalauréat se sont nettement améliorés au cours des trois dernières années. Une performance attribuée en grande partie au leadership et au sens du management des directeurs d’établissements, acteurs de proximité et véritables chevilles ouvrières du système éducatif. «Même si les résultats sont acceptables, il reste encore beaucoup de choses à faire », a reconnu le directeur départemental qui a profité de l’occasion pour transmettre aux responsables d’établissements les instructions officielles du ministère.
Le directeur départemental a, au cours de cette séance évoqué la nécessité pour les enseignants de terminer les programmes dans les délais normaux afin de dégager un temps suffisant pour les révisions ; le suivi rigoureux de la ponctualité et de l’assiduité du personnel enseignant ; l’exclusion des emplois du temps des enseignants alcooliques ou absents chroniques, jugés nuisibles à l’apprentissage des élèves ; le réflexe de compte rendu régulier des directeurs sur les difficultés rencontrées dans leurs établissements, afin de permettre un accompagnement approprié de la hiérarchie.
Les participants se sont réjouis de la qualité des échanges. Les discussions, jugées de « haut niveau », ont permis un partage d’expériences entre directeurs chevronnés et néophytes. La séance a également réuni l’inspection départementale, les conseillers pédagogiques, les syndicats et les partenaires sociaux, chacun ayant pris l’engagement de contribuer à l’amélioration des performances scolaires. Un accent particulier a été mis sur les établissements situés dans les zones dites « rouges », où les conditions d’apprentissage sont plus difficiles. Les responsables éducatifs ont insisté sur la nécessité de maintenir un accompagnement constant pour ces apprenants vulnérables.
Moment fort de la rencontre, la remise de lettres de félicitations aux établissements ayant réalisé 100 % ou plus de 80 % de réussite aux examens, ainsi qu’aux enseignants particulièrement performants dans leurs disciplines. Un geste salué par l’ensemble des participants, car porteur de motivation. « Ceux qui ont été distingués sont heureux. Ceux qui ne l’ont pas savent ce qui reste à faire pour mériter cette reconnaissance l’an prochain », a confié Sékou Tchando
Directeur du CEG 1 Pehunco et président du collectif des directeurs de l’atacora.
En clôturant la séance, la direction départementale a réaffirmé son engagement à poursuivre les efforts pour hisser les résultats scolaires à un niveau encore plus élevé en 2026. Tous les acteurs sont désormais mobilisés autour d’un objectif commun, offrir aux apprenants un cadre éducatif performant et équitable, gage d’un avenir meilleurs.
✍🏼Léonel AGALATI
BARUKA MÉDIA, vivez l’information autrement
☎️+229 0197423112
À propos de l'auteur
